“出彩前锋人”大教研活动——初中英语组青年教师的培养成果展示

摘要: 11月30日下午第八、九节课,中国政法大学附属学校第六期“出彩前锋人”大教研活动如期在三楼报告厅举行。本次活

11月30日下午第八、九节课,中国政法大学附属学校第六期“出彩前锋人”大教研活动如期在三楼报告厅举行。本次活动为初中英语组青年教师的培养成果展示。活动分为两个阶段:第一阶段是由徒弟-新教师王雪老师执教一节听中记录和听后转述的听力策略培养课,第二阶段是由初中英语教研组长马建玲老师做如何开展师徒带教讲座,会议由李育霖主任主持,李岩校长参加了此次活动。



第一阶段:前锋学校初中英语组新任教师王雪老师首先做了一节展示课《Listening& Retelling》,本节听力课以2018年中考改革为契机,以落实英语学科核心素养为根本,教学中注重结合课标,教学内容紧密联系中考听说改革,课堂以听中记录和听后转述策略的培养为主线,用问题引导学生思考、借助听力文本练习启发学生总结归纳,强化听前预测,听中记录和听后转述的基本听说技能与策略培养。本节课“听后记录与听后转述”,就是英语学科核心素养中语言与思维在真实交际环境中的体现形式之一。

第二阶段:初中英语教研组长马建玲老师对初中英语教研组教师立足于教研考研,着力解决教学实际问题以及本节课备课中的研讨过程进行了简单说明,做到人人有课题,人人出成果,并将教研成果服务于教学实践,服务于全体学生。另外马老师介绍了自己是如何手把手指导青年教师的。马老师在对徒弟的培养中精准定位,依据新教师发展的三个维度“想做”“能做”和“可做”,帮助她们制定职业规划,告诉年轻教师只有做“明”师,才能做“名”师。在教学设计中手把手教,研备学生,解读文本,制定目标。面对新教师重难点讲解不清晰时,马老师亲自课堂实践,引领示范。同时着眼徒弟的未来发展,牵线搭桥拜名师,为青年教师搭建平台,增加展示机会。初中英语组教师全力打造青年教师,促进新教师在全人育人,培养具有国际视野的全球化公民的道路上不断锐意进取,开拓创新。







此次“出彩前锋人”活动,李岩校长和李育霖主任给予了两位教师高度评价,希望前锋学校的其他师徒结也像马建玲老师和王雪老师这样做“真师傅、真徒弟”,师傅真教,徒弟真学,师徒共同经历学习、成长、成熟的专业化成长过程,让师徒两人获得双赢,让师徒结对走向共生。教师的成长是为了学生更好地成长。正如马老师所说“我们感恩为师,骄傲为师!”




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